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Weltweit tanzen Menschen aller Altersstufen – bei großen Bällen, bei offiziellen Anlässen, bei privaten Festen – Hochzeiten, Geburtstagen oder einfach so, im Freien und in geschlossenen Räumen. Weltweit lernen sie das Tanzen in einer Tanzschule oder bei Tanzlehrenden.

Dabei haben sich in jedem Land eigene Strukturen und Methoden herausgebildet. Das gilt auch für die Europäischen Tanzländer. Überall gibt es nationale Zusammenschlüsse. Und da in jedem Land andere politische, soziale und wirtschaftliche Rahmenbedingungen herrschen, sind die Tanzverbände auch nicht ganz miteinander vergleichbar.

Aber in allen Europäischen Ländern stehen die Tanzlehrenden vor sehr ähnlichen Problemen und Herausforderungen: Die Europäischen Gesellschaften werden allesamt älter, es leben Menschen unterschiedlicher Herkünfte zusammen, und der Wohlstand wird in Zukunft wohl eher ab- als zunehmen.  Alle Tanzschulen und Tanzlehrenden müssen einerseits um Kunden und andererseits um einen guten Berufsnachwuchs kämpfen. Es gilt, sich angesichts einer mächtigen Freizeitindustrie und einer vielfältigen Medienlandschaft zu positionieren. Betriebsübergaben an eine neue Generation müssen organisiert und gestaltet werden. Und schließlich wollen Tanzlehrende immer auf dem aktuellen Stand ihres Berufes sein, also inhaltliche und methodische Qualitätssicherung zu betreiben.

Gemeinsam sind einzelne stärker. Das war der Leitgedanke, der am 3. April 2007 zur Gründung des „European Social Dance Councils“ führte. Unter der Leitung des vom World Dance Coucil (WDC)  eingesetzten Gründungsbeauftragten, dem Ehrenpräsidenten des WDC Karl Breuer, wurde der Verband aus der Taufe gehoben, der sich inzwischen verkürzt European Dance Council (EDC) nennt.

Aktuell wird der Verband von der Präsidentin des Allgemeinen Deutscher Tanzlehrerverbandes e.V. (ADTV), Frau Cornelia Willius-Senzer, geführt.

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Dans le monde entier des gens de toutes les âges dansent – aux grandes balles, aux occasions officielles, aux fêtes privées – des mariages, des anniversaires ou simplement comme ca, en plein air et dans les espaces fermés. Dans le monde entier ils apprennent de danser à une école de danse ou chez des professeurs de danse.

Dans chaque pays, des propres structures et des méthodes se sont émergées. C'est aussi vrai pour les pays européens. Partout il y a les associations nationales. Et puisque dans chaque pays il y a d'autres conditions politiques, sociales et économiques, les associations de danse ne sont pas non plus entièrement comparables l'un avec l'autre.

Mais dans tous les pays européens, les professeurs la danse se trouvent devant des problèmes et des défis très semblables: Toute les sociétés européennes deviennent plus en plus âgées, des gens de l'origines différentes vivent ensemble, et dans l'avenir la prospérité va a tomber plutôt que augmenter. Toutes les écoles et les professeurs de danse doivent lutter d'une part pour attirer des clients et d'autre part assurer une jeune génération des professeurs bien formés. Il s'agit de se positionner face à une industrie de temps libre puissante et à un paysage de médias très varié. Le transfert des entreprises à une nouvelle génération doit être organisé et géré. Et, finalement, des professeurs de danse toujours veulent être à jour en ce qui concerne la qualité de leur travaille.

Ensemble, les individus sont plus forts. C'était l'idée générale qui menait vers la fondation du "Conseil Européenne du Danse" (European Dance Council, EDC) le 3 avril 2007. Sous la direction de Karl Breuer, à cette époque président d'honneur du "Conseil International de Danse (World Dance Council, WDC) était établi.

Actuellement l'association est dirigée par la présidente de l'Association des Professeur de Danse Allemande (ADTV), Madame Cornelia Willius-Senzer.

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All over the world people of all age dance – on formal dances, on official occasions, on private parties – weddings, birthdays or "just for fun", outdoor or inside. Worldwide they learn dancing in a dance school or with dance teachers.

In every country, different structures and methods have been developed. This is also valid for the European countries. Everywhere there are national unions. And since every country has its own political, social and economic framework, dance associations are not comparable completely with each other.

But in all European countries dance teachers have to cope with very similar problems and challenges: All the European societies become older, people of different origins live together, and in future prosperity will probably rather decrease than increase. All dance schools and dance teachers must fight for new customers on the one hand and, on the other hand, for well trained young professionals. Facing a mighty leisure industry and a multifarious media landscape, it is important to find one's own space. Also, the transfer of companies to a new generation must be organised and well arranged. And, finally, dance teachers always want to be on the current state of their profession, which means to assure substantive and methodological quality.

Many are stronger than a single one - this was the basic idea that led to the foundation of "European Social Dance Council" on the 3rd of April 2007. Under the chairmanchip of Karl Breuer, at this time honorary president of the World Dance Council (WDC), the association European dance Council (EDC) was launched.

At present the association is directed by the president of the German association of dance teachers (ADTV), Mrs. Cornelia Willius-Senzer.